DESCRIPTION & TARIFS
Prendre note, que les taxes
sont incluses dans les prix indiqués
ci-dessous.
| Formation (cliquez
pour description) |
Tarif |
| Musculation
I |
$ 338,63 |
| Musculation
II |
$ 338,63 |
| Musculation
III |
$ 338,63 |
| Musculation
IV |
$ 338,63 |
| Alimentation
sportive I |
$ 338,63 |
| Alimentation
sportive II |
$ 338,63 |
| Prévention
et gestion des blessures |
$ 338,63 |
| Mental Trainer en
action Niveau I |
$ 338,63 |
| Mental Trainer en
action Niveau II |
$ 338,63 |
| Mental Trainer en
action Niveau III |
$ 338,63 |
| Plyométrie
Moderne Progressive |
$ 338,63 |
| Cardio Training |
$ 338,63 |
| Kettlebells |
$ 225,75 |
| Biomécanique |
$ 338,63 |
Musculation
niveau I (RETOUR
EN HAUT)
- Anatomie des muscles superficiels
- Physiologie : types de
fibres + adaptation a l’effort
- Système nerveux-
filière énergétique
- Vocabulaire -Terme commun
lexique
- Famille d’exercice
- Lexique des appareils
et des mouvements
- Liste des méthodes
et technique de base
- Standardisation de 15
mouvements les plus populaires
Musculation
niveau II (RETOUR
EN HAUT)
Chapitre
1 – Introduction
1.
De la science à la pratique
1.1. Erreur 1: suremphase sur la science au dépend de la pratique
1.1.1. Les théoriciens sans expérience
1.1.2. La ''paralysie par analyse'' (paralysis
by analysis)
1.1.3. Les ''experts de livre'' qui refuse
d'écouter les individus d'expérience
1.2.
Erreur 2: suremphase sur la pratique au dépend de la science
1.2.1. Les ''vieux guerriers'' traditionalistes
qui se bouchent aux nouvelles informations
1.2.2. Fermeture aux nouvelles théories
pouvant potentiellement êtres bénéfiques
1.3.
Situation idéale:
utiliser autant la science que la pratique
et l'expérience
1.3.1. La science comme fondement des
méthodes
1.3.2. La pratique pour valider la science
ou l'adapter à la réalité de l'entraînement
1.3.3. La science pour comprendre pourquoi
une méthode fonctionne
1.3.4. La ''pensée scientifique'' pour analyser
les progrès d'un individu
1.3.5. ''L'art du coaching'' pour modifier
les entraînements selon notre analyse
Chapitre
2 – Les paramètres de base en entraînement
1. La sélection des exercices
1.1.
Il n'y a pas d’exercices universellement supérieurs
seulement des exercices supérieurs pour une
personne et une situation spécifique
1.2. Dominance musculaire et sélection des
exercices
1.3. Leviers et sélection des exercices
1.4. Blessures et sélection des exercices
1.5. Sélection des exercices de pectoraux
1.6. Sélection des exercices de dos
1.7. Sélection des exercices de deltoïdes
1.8. Sélection des exercices de biceps
1.9. Sélection des exercices de triceps
1.10.. Sélection des exercices de quadriceps
1.11.. Sélection des exercices d'ischio-jambiers
1.12. Sélection des exercices de fessiers
1.13. Sélection des exercices de mollets
1.14. Exercices de potentiations vs. Exercices
de stimulation
1.15 Éviter la redondance!
2. La sélection de la zone
d'entraînement
2.1.
La zone d'entraînement (charge et nombre de
répétition) dicte le type de gains
2.2. La zone d'entraînement selon le niveau
d'expérience
2.3. La zone d'entraînement selon le somatotype
2.4. Zones d'entraînement en hypertrophie
2.5. Zones d'entraînement en force musculaire
2.6. Zones d'entraînement en puissance
2.7. Zones d'entraînement en endurance
2.8. Zones d'entraînement en réhabilitation
et prévention
3. La sélection du volume
3.1.
Le volume (nombre de série par muscle) selon
le type physique
3.2. Le volume selon l'objectif
3.3. Le volume selon les capacités de récupération
3.4. Le volume selon la zone d'entraînement
3.5. Avantages/Désavantages de l'entraînement
en bas volume
3.6. Avantages/Désavantages de l'entraînement
en haut volume
3.7. Volume en relation avec le repos
4. La sélection de la fréquence
d'entraînement
4.1.
Fréquence en nombre de sessions totales par
semaine selon le volume par session
4.2. Fréquence en nombre de sessions totales
par semaine selon le type physique
4.3. Fréquence en nombre de sessions totales
selon les capacités de récupération
4.4. Entraîner un muscle 1 fois par semaine,
avantages et désavantages
4.5. Entraîner un muscle 2 fois par semaine,
avantages et désavantages
4.6. Entraîner un muscle 3 fois par semaine,
avantages et désavantages
4.7. Entraîner un muscle 4 fois ou plus, avantages
et désavantages
4.8. Phase de spécialisation sur un muscle
par l'augmentation de la fréquence
5. La sélection de la division
des séances (training split)
5.1.
Division antagoniste
5.2. Division synergétique
5.3. Division haut/bas
5.4. Division tout le corps
5.5. Division gros muscle/petit muscle non
reliés
6. Sélection de la densité
de l'entraînement
6.1.
Densité et réponse hormonale
6.2. L'importance du temps de repos dans la
stimulation de la masse
6.3. L'importance du temps de repos dans la
stimulation de la force
6.4. L'importance du temps de repos dans la
perte de graisse
7. Sélection du rythme de mouvement
7.1.
Exécution idéale de la phase excentrique du
mouvement
7.2. Exécution idéale de la phase concentrique
du mouvement
7.3. Ajout de la technique de contraction
maximale (peak contraction)
7.4. Ajout de la technique de réflexe myotatique
7.5. Utilité des mouvements lents (tension
constante)
7.6. Utilité des mouvements en explosion
8. Sélection de l'ordre des
exercices
8.1.
Ordre ''classique'' du mouvement le plus ''gros''
ou mouvement le plus ''petit''
8.2. Exception à la règle no.1 pré-fatigue
pour aider à cibler un muscle faible
8.3. Exception à la règle no.2 utilisation
de mouvements d'activation
8.4. Exception à la règle no.3 priorisation
Chapitre
3 – Les techniques spéciales (note chacune
des techniques seront expliquées et nous mentionnerons
dans quelles situations ces techniques sont
applicables)
1. Les techniques de stimulation
de la force
1.1.
Surcharge et activation/potentiation du système
nerveux
1.2. Rest/pause
1.3. Rest/pause double
1.4. Répétition partielles dans la partie
forte du mouvement
1.5. Isométrie surmontoir au point faible
de la piste de mouvement
1.6. Isométrie fonctionnelle comme potentiation
1.7. Isométrie fonctionnelle pour renforcer
un point faible
1.8. Répétitions excentriques
1.9. Contraste isométrique/Dynamique manuel
1.10. Contraste excentrique/Concentrique manuel
1.11. Chargement en vague
1.12. Chargement contrasté
2. Les techniques de stimulation
de la masse
2.1.
Pré-fatigue
2.2. Post-fatigue
2.3. Pré-post fatigue
2.4. Séries allongées par déchargement (drop
set)
2.5. Séries allongées par pause (Rest/pause)
2.6. Séries allongées par ajout de phase isométrique
durant la série
2.7. Séries allongées par ajout de phase isométrique
à la fin de la série
2.8. Séries allongées par ajout de partiels
durant la série
2.9. Séries allongées par ajout de partiels
à la fin de la série (Burns)
2.10. Séries en étapes (stage sets)
2.11. Répétitions super lentes
2.12. Séries holistiques (6-12-25)
2.13 Technique 5-4-3-2-1
3. Les techniques de stimulation
de la puissance
3.1.
Les méthodes de puissance seront vues plus
en détail dans le niveau 3
3.2. Répétitions explosives, balistiques et
réactives
4. Les techniques d'amélioration
de la stabilité et équilibre
4.1.
Ces méthodes seront vues en détail dans le
niveau 3
4.2. Diminution de la base de sustentation;
surface instable, mouvements unilatéraux
Chapitre
4 – Troubleshooting (résolution de problèmes)
1. L'entraînement va rarement
exactement comme planifié. L'art du coaching
consiste à pouvoir ajuster le plan et les
méthodes en court de route pour l'adapter
à la réponse de l'individu.
1.1.
Schéma d'analyse et résolution de problèmes
1.2. Ajustement de la sélection des exercices
dû à inefficacité
1.3. Ajustement de la sélection des exercices
pour cause de blessure
1.4. Ajustement de la sélection des exercices
pour cause technique
1.5. Quand faut-il utiliser des méthodes avancées?
1.6. Comment diagnostiquer un état de ''surstress''
ou de ''surentraînement''
1.7. Comment ajuster les paramètres d'entraînement
dans cas du surstress
1.8. Comment diagnostiquer un sous-entraînement
1.9. Comment ajuster les paramètres en cas
de sous-entraînement
2.0. Maladie ou voyage: comment résumer l'entraînement
Musculation
niveau III (RETOUR
EN HAUT)
- Démonstration
des méthodes et technique d’entraînement
intermédiaire et avancé
- Power lifting et haltérophilie
(Théorique)
- Périodisation
- Entraînement pour
l’amaigrissement
- Entraînement intermédiaire
et avancé, choix des méthodes
et techniques
Musculation
niveau IV (RETOUR
EN HAUT)
- Préparation culturiste
Fitness et modification de la composition
corporelle
- Population symptomatique
(DOS- femmes enceinte, etc.)
- Spécificité
pour les préparations physiques sportive
Alimentation
Sportive Niveau I (RETOUR
EN HAUT)
- L'alimentation et la
santé (bref historique et faits marquants)
- Définition de nutrition
- Les macro-nutriments et
leurs fonctions
- Les protéines
: les acides aminés essentiels
et non-essentiels , la valeur biologique,
les suppléments de protéines...
- Les glucides : les
différents types ( monosaccarides
et polysaccarides) l’index glycémique...
- Les acides gras :
les différents types ( saturé,
polyinsaturé, monoinsaturé,
les oméga 3 ,6,9 etc...)
- L’eau : quantité
à consommer, qualité...
- La digestion et l’assimilation
(anabolisme vs catabolisme)
- Comment élaborer
un plan alimentaire simple et adéquat
pour une personne active.
- Méthode de suivi
et de motivation de la clientèle.
- Questionnaire et revue
de plusieurs méthodes : métabolic
typing diet, les groupes
sanguins, the zone, cave man, warrior diet
...
Alimentation
Sportive Niveau II (RETOUR
EN HAUT)
- Vocabulaire et lexique
des thermes utilisés en Alimentation.
- Statistiques sur l’obésité...
- Transformation physique,
qu’est-ce qui est possible (combien
de temps, comment évaluer et procèder...)
- Avantage et désavantage
de plusieurs méthodes diététtiques
connues ( zone, cétogénique...)
- Réponses aux questions
souvents demandées ( cardio à
jeun? glucides avant, pendant ou après
l’entraînement?..)
- Les vitamines et les anitoxydants,
dosage, qualité...
- Les minéraux et
oligoéléments
- Les suppléments
de performance,
- Les formules thermogéniques.
- Les prohormones et
stimulants hormonaux.
- La créatine
- La glutamine
- Ddésintoxication
, foie, reins , métaux lourds
...
- Les petits nouveaux
, no2, citruline...
- Méthodes de préparation
Alimentation pour athlètes , culturisme,
fitness, endurance...
Prévention et gestion des blessures
(RETOUR
EN HAUT)
1- Introduction
1.1 But de la formation
1.2 Présentation du formateur
2- Généralité
2.1 Vision globale du
client
2.2 Posture
2.3 Processus de guérison normal
2.4 Différence entre physio-chiro-ostéo
3- Partie lombaire théorique
3.1 Biomécanique
3.2 Pathologies les plus communes
3.3 Principes de stabilisation
4- Partie pratique lombaire
4.1 Évaluation
du client
4.2 Programme de stabilisation (avec et
sans
ballon)
4.3 Stretching et muscle energy
5- Partie genou théorique
5.1 Biomécanique
5.2 Pathologie
6- Partie genou pratique
6.1 Évaluation
du client
6.2 Renforcement spécifique
6.3 Proprioception
7- Partie théorique
épaule
7.1 Biomécanique
7.2 Pathologie
8- Partie épaule pratique
8.1 Évaluation
du client
8.2 Renforcement spécifique
8.3 Proprioception
Mental Trainer en action Niveau I (RETOUR
EN HAUT)
Les habiletés mentales
et relationnelles pour un suivi optimal
‘’ Formation interactive ponctuée
d’exercices pratiques, d’échanges
entre les participants et de tableaux explicatifs
en fait une formation animée, novatrice
dans son concept, généreuse
dans son contenu et audacieuse dans les approches
qu’elle présente; elle est essentielle
à tout bon entraîneur qui désire
atteindre un niveau supérieur dans
l’accompagnement de ses clients ou athlètes
’’.
Cette formation s’adresse
à vous si vous êtes :
- Ambitieux, motivés
et proactifs et réalisez qu’en
approfondissant vos connaissances des mécanismes
internes, vous allez acquérir les
habiletés nécessaires à
augmenter la performance de vos athlètes
les aidant ainsi à atteindre leurs
objectifs sportifs.
- Prêts à
accéder à un niveau supérieur
dans votre offre de service et intéressés
à vous démarquer dans votre
spécialité en raffinant votre
approche clients et en professionnalisant
votre offre de services dans la qualité
de vos communication
Au cours de cette formation, vous
apprendrez à
•
Utiliser des modèles poussés,
d’excellence en suivi sportif ;
• Favoriser et instaurer des échanges
de confiances ;
• Établir, entretenir et enrichir
vos relations avec vos athlètes ;
• Raffiner votre écoute active
et améliorer votre présence
;
• Conduire des entretiens de qualité
avec vos athlètes ;
• Trouver ce qui vous différencie
des autres entraîneurs ;
• Mettre à jour les stratégies
mentales de vos athlètes pour mieux
les accompagner ;
• Poser des questions puissantes qui
ont de l’impact ;
Bénéfices que vous
retirerez de cette formation
•
Élévation de votre niveau de
réceptivité ;
• Augmentation du taux de rétention
de votre clientèle ;
• Différentiation avec les autres
entraîneurs en exploitant vos talents
naturels ;
• Développement de vos capacités
de communicateur ;
• Connaissances du fonctionnement interne
de l’athlète ;
• Augmentation de votre niveau d’assurance
en tant qu’entraîneur
Formation spécialement conçue
et développée par une Mental
Coach professionnelle et psychothérapeute,
pour enseigner aux entraîneurs des outils
afin d’éliminer les barrières
qui s’élèvent devant eux
lorsqu’ils se sentent limités
dans l’aide qu’ils peuvent apporter
à leurs clients ou athlètes.
Mental Trainer en action Niveau II (RETOUR
EN HAUT)
Les facteurs de la performance
et les conditions du succès
‘’ Formation
interactive ponctuée d’exercices
pratiques, d’échanges entre les
participants et de tableaux explicatifs en
fait une formation animée, novatrice
dans son concept, généreuse
dans son contenu et audacieuse dans les approches
qu’elle présente; elle est essentielle
à tout bon entraîneur qui désire
atteindre un niveau supérieur dans
l’accompagnement de ses clients ou athlètes
’’.
Cette formation s’adresse
à vous si vous êtes :
•
Innovateurs, performants et désireux
d’apprendre des techniques de langage
d’influence propices au mieux-être
mental et physique de vos athlètes
;
• Voulant acquérir, développer
et maîtriser les techniques avancées
de communication efficaces ;
• Souhaitent acquérir de nouvelles
habiletés et accroître vos compétences
dans l’accompagnement de vos athlètes
vers l’atteinte de leurs objectifs;
• Intéressés à
apprendre comment surmonter les différents
obstacles en prévision d’une
performance sportive ;
Au cours de cette
formation, vous apprendrez à
•
Devenir un entraîneur influent en utilisant
un langage influent ;
• Susciter l’émergence
de leur potentiel ;
• Optimiser vos habiletés mentales
et ceux de vos athlètes ;
• Développer des stratégies
mentales positives et gagnantes ;
• Décoder les états internes
de vos athlètes ;
• Stimuler leur motivation ;
• Augmenter leur performance globale.
Bénéfices
que vous retirerez de cette formation
•
Sensibilisation et exploitation de tous vos
sens dans vos interactions ;
• Compréhension accrue des mécanismes
de l’être HUMAIN ;
• Perfectionnement des méthodes
de langages d’influence ;
• Ascension à un niveau supérieur
dans vos relations ;
• Amélioration de la qualité
de vos communications ;
• Revalorisation de votre rôle
en tant qu’entraîneur.
Formation
spécialement conçue et développée
par une Mental Coach professionnelle et psychothérapeute,
pour enseigner aux entraîneurs des outils
afin d’éliminer les barrières
qui s’élèvent devant eux
lorsqu’ils se sentent limités dans
l’aide qu’ils peuvent apporter à
leurs clients ou athlètes.
Mental Trainer en action Niveau III (RETOUR
EN HAUT)
Infos à venir
1.1 Présentation
du formateur
1.2 Définir la plyométrie
1.3 Pourquoi utiliser la plyométrie
2 – PRINCIPES DE BASE DE LA PLYOMÉTRIE
MODERNE PROGRESSIVE
2.1 Principes
de progression et adaptation : maturité
physique
2.2 Pratique sécuritaire de la plyométrie
2.3 Évaluation de la maturité
biomécanique et physio-musculaire
3.1 Stabilité
3.2 Mobilité et flexibilité
(spring effect – superstiffness)
3.2 Décélération
3.3 Stabilisation isométrique
3.4 Accélération
3.5 Plyométrie proprioceptive (augmentation
du focus et contrôle moteur et non force
4- CATÉGORIES D’EXERCICES PLYOMÉTRIQUES
4.1 Plyométrie
verticale
4.2 Plyométrie multidirectionnelle
4.3 Élasticité
4.4 Puissance surchargé
4.5 Complexes fonctionnels
5- PLANIFICATION D’ENTRAÎNEMENTS
5.1 Planification
progessive
5.2 Biomécanique fonctionnel (force
primaire – mobilité – flexibilité)
5.3 Force du pillier
5.4 Stabilité (proprioception)
5.5 Élasticité
5.6 Décélération verticale
et multidirectionnelle
5.7 Accélération
5.8 Puissance maximale
5.9 Plyométrie proprioceptive et complexes
fonctionnels
6 – MOT DE LA FIN (ÉTHIQUE
ET PHILOSOPHIE)
Cardio
Training (RETOUR
EN HAUT)
Jour 1
Introduction:
“L'objectif de l’entrainement
est de permettre à un individu donné
de développer son état de forme
en fonction de ses capacités physiques
et psychiques par le biais de techniques et
méthodes appropriées”
En secteur fitness, l’instructeur
en s’appuyant sur une bonne connaissance
des processus physiologique ainsi qu’une
maitrise des principes anatomiques de base,
proposera une méthodologie d’entrainement
en : musculation, cardio-training (ergomètres),
cours collectifs (techniques aérobiques
de renforcement musculaire et stretching).
Avec le développement des pratiques
sportives de loisir, nous assistons depuis
une dizaine d’années à
la découverte ou redécouverte
de certaines activités physiques telles
que la marche, la course ou pratiques accessoirisées
comme le vélo. Le développement
de ces pratiques cardio-vasculaire est une
source d’inspiration des évolutions
des salles de remise en forme, ainsi le cardiotraining
est devenu un produit à part entière
du secteur de la forme.
La traduction littérale du concept
Anglo saxon cardiotraining nous donne “entrainement
cardiaque”. Le cœur est un muscle
et nous pouvons constater qu’il peut
se préparer et se développer
comme l’ensemble des muscles de l’organisme.
Comme les autres muscles il peut aussi souffrir
et se détériorer; mais au préalable,
il est nécessaire de ne pas perdre
de vue que toute approche physique et sportive
et quelque soit le niveau dépend essentiellement
de :
- Notre patrimoine génétique
hérédité de nos parents,
va conditionner notre potentiel physique.
C’est une évidence nous ne sommes
pas tous égaux devant l’effort.
- Notre hygiène de
vie, qui permet de préserver ce potentiel
physique au fil du temps.
- Une nutrition adaptée
à l’effort qui autorise l’organisme
à supporter les charges d’entrainement
tout au long des saisons.
- Un entrainement adapté
qui développera ce potentiel physique
et favorisera la pratique sportive dans de
bonnes conditions.
- La volonté de tenir
compte des quatre points précédents.
Si on ne peut rien faire en ce qui concerne
le premier point, il est en revanche tout
à fait possible d’agir sur les
autres. Un entrainement structuré et
une nutrition soignée assurent une
progression très nette, quelque soit
le niveau, les performances sont au rendez-vous.
Définition du cardiotraining
Le concept du cardiotraining est un processus
de déclenchement de mouvements rythmiques
qui mettent en jeu des groupes musculaires
importants. Cette activité physique
est organisée et codifiée dans
ses effets par des règles qu’il
faudra suivre et respecter.
Nous pouvons dire que le cardiotraining est
une façon planifiée, organisée
et sûre de rentabiliser la performance
cardio-vasculaire, l’amélioration
de la fréquence cardiaque entraîne
une amélioration du muscle cardiaque
ainsi que la chaîne physiologique qui
génère la réponse cardiaque.
Le cœur se renforce en deuxième
main, c’est en fonction de la demande
périphérique que le muscle cardiaque
devient efficace.
Cette demande périphérique
fait appel au phénomène d’accoutumance
et d’adaptation de l’effort sur
le plan cardio-vasculaire. La production d’un
effort demande plus d’oxygène,
plus de nutriments au niveau de la zone concernée.
C’est le sang qui véhicule ceci,
plus le débit cardiaque est important,
plus il y a d’apport au niveau demandé.
Ceci implique une sollicitation du cœur
et une surcharge au niveau du muscle cardiaque.
La mise en place d’une programmation
d’entraînement fera appel aux
connaissances physiologiques précises
et reconnues. Elles intéresseront le
fonctionnement du système cardio-respiratoire,
l’approvisionnement en énergie
des systèmes musculaires, la connaissance
du milieu de pratique et des moyens de pratique.
Parce que la notion de cardiotraining a évolué
au fil du temps, parce qu’elle est reconnue
comme une garantie de longévité
et de qualité de vie, nous pouvons
justifier la pratique du cardiotraining par
:
« USE IT OR
LOSE IT »
« UTILISE LE
OU PERD-LE »
La diminution progressive des capacités
fonctionnelles n’est pas uniquement
due au fait du vieillissement des fonctions
organiques, mais à leur non utilisation.
L’année 1992 a marqué
une étape importante quant à
la reconnaissance des avantages liés
à la pratique régulière
de l’exercice physique. L’American
Heart Association a classé l’inactivité
comme le quatrième facteur à
risque pouvant entraîner des maladies
cardio-vasculaires. La sédentarité
est en effet le facteur le plus important
à prendre en considération dans
la recherche de prévention des pathologies
touchant le cœur et les vaisseaux.
Sommaire :
1>
Rappel des différentes filières
énergétique (atp) (capacité
physiologique, puissance maximale aérobie
et la capacité aérobie).
2> Recherche
des différentes fréquences cardiaque.
(zones de travail)
3> Principaux
matériels en cardio training.(machines
et cardio fréquence mètre).
4> Programmes
d’entrainement en cardio training.(méthodes
adaptatives, méthodes continues, méthodes
par intervalles, méthodes fractionnées)
5> Structuration
du programme. (objectif, désir du client…)
6>
Tester la condition physique. (Ruffier, vo2
max, Fréquence Cardiaque maximale…)
1. Histoire du Kettlebell;
2. Les bases du Kettlebell;
3. Techniques de réchauffement avec
des Kettlebells;
4. Répertoire d’exercices avec
les Kettlebells;
5. Séries, répétitions,
temps pour les entraînements de Kettlebell;
6. Périodisation de l’entraînement
de Kettlebell;
7. Test avec le Kettlebell.
Introduction
Chapitre 1 – Histoire et science
•
Histoire
• Problèmes liés au culturisme
et aux méthodes du bloc de l’est
• La structure
• La fonction
• Programmes moteurs généraux
et spécifiques
• Le système moteur général
• L’apprentissage des programmes
moteurs
• Les implications fonctionnelles
Chapitre 2 – Identifier les
déséquilibres
•
Les maillons faibles
• Micro trauma
• Biomécanique sous-optimale
• Surentraînement
• Différenciation de la source
• Trouver le maillon faible
• L’équilibre
• Les fuites d’énergie
• Produits négatifs provenant
des fuites d’énergie
• Conséquences concrètes
• Le destin biomécanique : blessure
et potentiel
Chapitre 3 – La performance optimale
•
Analyser le mouvement
• Pyramide de performance physique optimale
• Pyramide de performance physique suralimentée
• Pyramide de performance physique sous-alimentée
• Pyramide de performance physique sous-compétente
Chapitre 4 – La résistance
humaine : Bio-Armour
•
Développer une résistance face
aux blessures
• Comprendre la douleur
• Points de déclenchement (trigger
points)
• Comprendre la récupération
et les blessures
Chapitre 5 – Évaluer
les patrons fondamentaux primaires
•
Évaluation des patrons de mouvement
primaires
• Comprendre la mobilité et la
stabilité
• Comprendre la notion de pilier
• L’évaluation
• Évaluation 1 : Bas du corps
symétrique
• Évaluation 2 : Bas du corps
asymétrique
• Évaluation 3 : Bas du corps
singulier
• Évaluation 4 : Anti extension
• Évaluation 5 : Anti rotation
• Évaluation 6 : Épaules
• Évaluation 7 : Syndrome X inversé
• Évaluation 8 : Syndrome cyphotique
Chapitre 6 – Le conditionnement
physique basé sur la biomécanique
•
L’entraînement de calibration
et équilibre
• Habitudes posturaux et d’activités
• Correctifs, évaluation 1
• Correctifs, évaluation 2
• Correctifs, évaluation 3
• Correctifs, évaluation 4
• Correctifs, évaluation 5
• Correctifs, évaluation 6
• Correctifs, évaluation 7
• Correctifs, évaluation 8
• La force biomécanique
• L’endurance biomécanique
• La vitesse biomécanique
• La puissance biomécanique
|